Edukimi
Mësimdhënia bazohet në kurrikulën e sistemit arsimor shqiptar sipas udhëzimeve të MAS-it, i kombinuar me përmirësimet në kurrikul, përfshirja e programit Cambridge në Matematikë dhe Shkencë në gjuhën angleze me 1 orë në javë (klasa 10-12). Nëpërmjet stafit pedagogjik të përzgjedhur, metodave bashkëkohore të mësimdhënies me në qendër nxënësin dhe të nxënit, shkolla synon të ofrojë formim intelektual, zhvillim edukativ dhe social cilësor. TES shikon individualitetin e fëmijës me aftësitë dhe talentet unike të tij/saj dhe inkurajon zhvillimin në rritjen akademike, rritjen personale dhe sociale (aftësitë ndërpersonale). Shkolla vë në shërbim të mësimdhënies laboratorë: kimi, biologji, fizikë, gjuhët e huaja, TIK, pikturë, palestër dhe biblotekë me literaturë të pasur në gjuhën shqipe dhe të huaj.
Mësimi në klasë zhvillohet me smartboard si mjeti i teknologjisë që rrit cilësinë e mësimdhënies, mundëson mësimdhënie interaktive dhe bashkëkohore. Gjithashtu në lëndët shkencore dhe në anglisht mësuesit përdorin programin IXL për të diagnostikuar arritjet e nxënësve në mënyrë të vazhduar dhe për t’i nxitur ata të sfidojnë veten.
Kurrikula
Edukimi në TES është një ndërthurje e kurrikulave të plotësuara dhe të integruara me metodologjinë bashkëkohore dhe interaktive.
Edukimi përfshin 4 dimensionet kryesore, në përputhje me natyrën dhe nevojat e nxënësit dhe qytetarit të ardhshëm. Këto dimensione janë:
- Dimensioni Intelektual/Dije
- Dimensioni Fizik/Shëndet
- Dimensioni Qytetar/Moral
- Dimensioni Shpirtëror/Emocional
Numri maksimal i nxënësve në klasë është 24.
Gjimnazi zbaton programet e miratuara nga MAS, dhe zbatohen programe të avancuara që i përshtaten kërkesave të edukimit të kohës.
Në lëndët shkencore (matematikë, fizikë, kimi, biologji) zhvillohen orë shtesë për nxënësit e talentuar, që shërben në përgatitjen e tyre për Olimpiada të kombëtare (Matematikë, Kimi, Biologji, Fizikë, Informatikë, Letërsi, Histori, Gjeëografi ) dhe ndërkombëtare (Kangaroo, Hipo, International Public Speaking Competition, Olimpiada Britanike e Biologjisë )
Arsimi i mesëm i lartë
Arsimi i mesëm i lartë bazohet në një proces të përvetësimit të dijeve dhe zhvillimit të njohurive, shkathtësive, qëndrimeve e vlerave, bazohet në nevojën e të rinjve për të marrë përgjegjësi për jetën e tyre, për të marrë pjesë si qytetarë aktivë dhe kompetentë në zhvillimet shoqërore dhe për t’u inkuadruar me sukses në tregun e punës. Ofron mundësi që nxënësit të kuptojnë, zhvillojnë dhe komunikojnë ide dhe informacione në gjuhën shqipe dhe në gjuhë të huaj. Mundëson që nxënësit të thellohen në njohjen dhe kuptimin e ligjeve bazë të shkencave të natyrës dhe në kuptimin e vlerës praktike të njohurive të fituara.
Ballafaqon nxënësit me studime më të thella, për të qenë të gatshëm të vazhdojnë arsimin e lartë dhe/ose për të hyrë në tregun e punës.
Nxënësit përballen me sfida që mundësojnë:
- zhvillimin e vetëbesimit;
- përgatitje për të marrë përgjegjësi për jetën e tyre, për të marrë pjesë aktive në jetën shoqërore si qytetarë të përgjegjshëm e kompetentë, si dhe për të konkurruar me sukses në tregun e punës;
- zhvillim si individë dhe si anëtarë të shoqërisë, të aftë për jetë dhe punë, në mënyrë që të përballin ndryshimet e ekonomisë vendore e globale dhe të mësojnë si të bëjnë zgjidhjen e problemeve në situata të ndryshme në jetën personale dhe profesionale;
- përgatitje për jetën që të përballojnë sfidat dhe të shfrytëzojnë mundësitë që ofron shoqëria.
- demonstrimi i aftësive për identifikimin e burimeve dhe qasjen kritike ndaj të dhënave të ndryshme;
- demonstrimi i aftësisë për vendimmarrje të pavarur dhe për marrjen e përgjegjësive për zgjedhjet dhe veprimet vetjake;
- demonstrimi i shkathtësive për të zhvilluar dhe për të promovuar strategji për planifikimin e karrierës
Fushat e dijes:
TES synon të përcjellë njohuritë dhe dije në fushat bazë sipas kurrikulës bërthamë, e kombinuar kjo me punën specifike të talenteve të veçanta tek fëmijët.
Numri maksimal i nxënësve në klasë është 20.
TES zbaton programet e miratuara nga MAS, dhe zbatohen programe të avancuara që i përshtaten kërkesave të edukimit të kohës.
Shkolla është e licensuar si shkollë ndërkombëtare e Cambridge-it dhe ofron dy orë në javë lëndën Mathematics dhe Science në gjuhën angleze.
Fushat e të nxënit:
- Gjuhët dhe komunikimi
- Matematikë
- Shkencat e natyrës
- Shoqëria dhe mjedisi
- Arte
- Edukim fizik, sporte dhe shëndet
- Teknologji dhe TIK
- Edukimi pas shkolle në (Studim & Klube)
- Edukimi pas shkolle në TES, është një shërbim i diferencuar ku plotësohet procesi i edukimit nepërmjet një programi që zhvillon aftësitë sociale, nxit kreativitetitn, zbulon talentin dhe edukon vlera.
- Edukimi pas shkolle në TES, ndërthur studimin e mbikqyrur nga mësuesit kujdestarë dhe konsultimet me mësues të lëndëve.
- Klubet në shkollën tonë janë të organizuara sipas fushave dhe realizohen nga specialistë.
- Klubi i ofron nxënësve mundësi për te identifikuar dhe zhvilluar talentin e tyre.
- Klubet zhvillohen pas orarit të mësimit, në orën e studimit Në to marrin pjesë nxënës të klasave të ndryshme nga klasa X deri XII.
- Regjistrimi në klube nuk është i detyruar, ai bëhet bëhet nga vetë nxënësit me dëshirën e tyre.
- Këto klube përfshihen jashtë veprimtarisë së procesit mësimor dhe janë me pagesë.
- Klubi Programimit
- Klubi gjuhëve të huaja (anglisht, gjermanisht)
- Klubi Pikturës,
- Klubi basketbollit,
- Klubi volejbollit
- Klubi taekwondo
- Klubi Pianos
- Klubi Kitarës
- Klubi i debatit dhe i të folurit në public
- Klubi i teatrit
PLANI MËSIMOR PËR KLASAT 10 – 12
TES PLANI MËSIMOR 10 – 12 VITI SHKOLLOR 2024 – 2025 | ||||
KURRIKULA BËRTHAMË | KL 10 | KL 11 | KL 12 | |
GJUHËT DHE KOMUNIKIMI | GJUHË SHQIPE | 2 | 2 | 2 |
LETËRSI | 2 | 2 | 2 | |
ANGLISHT | 3 | 3 | 3 | |
MATEMATIKË | 4 | 4 | 4+2 | |
SHKENCAT E NATYRËS | FIZIKË | 2 | 2 | |
KIMI | 2 | 2 | ||
BIOLOGJI | 2 | 2 | ||
SHOQËRIA DHE MJEDISI | QYTETARI | 2 | ||
FILOZOFI | 2 | |||
HISTORI | 2 | 2 | ||
GJEOGRAFI | 2 | 2 | ||
EKONOMI | 3 | |||
EDUKIMI FIZIK, SPORTE DHE SHËNDETI | 3 | 3 | 3 | |
TEKNOLOGJI DHE TIK | TIK | 2 | 1 | |
KURRIKULA ME ZGJEDHJE | KL 10 | KL 11 | KL 12 | |
GJUHË E HUAJ E DYTË (Gjermanisht ) | 2 | 2 | 2 | |
SHKENCAT E NATYRËS | FIZIKË | 4 | ||
KIMI | 4 | |||
BIOLOGJI | 4 | |||
SHOQËRIA DHE MJEDISI | PSIKOLOGJI | 2 | ||
SOCIOLOGJI | 2 | |||
GJEOGRAFI | 4 | |||
HISTORI | 4 | |||
TIK | 1 | 2 | ||
ARTE | ART PAMOR | 2 | ||
KURRIKULA ME BAZË SHKOLLE | KL 10 | KL 11 | KL 12 | |
KOMPANIA E NXËNËSVE | 1 | |||
SHERBIMI KOMUNITAR | 0.5 | |||
MODUL LËNDOR | 1 | |||
Lider për një ditë | 1 | |||
Cambridge matematike | 1 | |||
Cambridge Shkence | 1 |